Thân chào các bạn xa gần
Nơi này các bạn có thể nêu những thắc mắc của mình về lãnh vực Mỹ Thuật nói chung, và chúng ta sẽ cùng trao đổi với nhau về những vấn đề có liên quan nhé

https://i300.photobucket.com/albums/nn25/MChauPham/MyThuat/cachvenhanvat.jpg

 

Bài 1: Hình Trong Tranh 

Bài 2: Các Trường Phái Nghệ Thuật

Bài 3: Chương trình dy hình ha cho lớp 2 D

 

hì hì...thú thật mình cũng chưa được ai dạy qui tắc vẽ tình cảm,có hồn như bạn hỏi? nhưng quá trình làm việc,dạy học,nghiên cứu...mình có cảm nhận riêng cho cá nhân mình về vấn đề này. Mình sẽ đưa ra ,có thể bạn sẽ ko hài lòng...và đây sẽ là một cuộc tranh luận lâu daÌ nhưng lí thú.[ngoại trừ những thiên tài…thì mình ko dám bàn ở đây}
ngay lần đầu sáng tác ,mình đã tự đặt câu hỏi này: bàn tay của người thợ ,khối óc cùa một nhà khoa học ,và trái tim của người làm nghệ thuật?cái nào cần thiết nhất???
chắc chắn đạt được ba điều trên thì quá tuyệt,nhưng cuộc đời làm sao dể hoàn hảo như vậy? khi mà chính ba điều kiện ấy lại tự mâu thuẩn nhau và rất khó hòa hợp.??
Và mình quyết định chọn “trái tim”nhưng cũng thật là nhiêu khê khi chính mình vẫn phải vật lộn với bao qui tắc,bao kiến thức lẩn lộn mà ko dám vượt ra,nó làm tác phẩm mình càng khô khốc ,xấu tệ…
Và càng gần đây [bạc tóc rồi] mình tự đặt ra qui tắc cho bản thân và mình dần dần thích tranh mình hơn ,quí tranh mình hơn[hì hì…chủ quan mình thôi nghe] Đó là khi ngắm vẽ một vật gì, phong cảnh, con người… mình sẽ ko ngắm chung chung, cảm xúc chung chung… mà mình phải nhìn cho ra cái nào mình thích, mình cảm cụ thể nhất. Ví dụ : ngắm chân dung cô gái đẹp, phải nhìn ra cái gì mình thích trội hơn, như con mắt bên trái đẹp quá, hay cái miệng có duyên quá…. chứ thấy cô gái đẹp quá ,mình cứ cắm cúi vẽ… đến khi hỏi đẹp chổ nào thì ú ớ…hi hi[ mình bị thường xuyên….]
Vẽ tĩnh vật, phong cảnh, người… thì phải ngắm lúc nào mình thấy được cái đẹp rõ ràng mới vẽ tập trung chú ý đến cái cảm xúc đó, Ví dụ: ánh sáng chạy đẹp, bóng đổ chuyển màu lung linh, đường cong đẹp…. mình chỉ tập trung cảm xúc và vẽ cho được cảm nhận đó, tối thiểu vẽ đạt được cái phần cảm nhỏ đó là mình thấy thành công rồi. Chứ mình vẽ, nhiều người khen tranh đẹp, mà bản thân mình nhìn ko biết đẹp chỗ nào, mình thích chổ nào? Cứ thích chung chung thì mau chán lắm. Có thể lừa được người khác,  chứ bản thân mình ko thể tự lừa được đâu! Hì hì… dài dai quá, mình ngưng đây, còn chừa hơi để tranh luận chứ hì hì…

 

Hoang Huy
 

Chương trình cơ bản

 Bài 3: Chương trình dy hình ha cho lớp 2 D

Môn hình họa:

 

  1. -Vẽ khối, cơ bản vuông, tròn, tam giác…

-Vẽ tay, chân, đầu tượng, toàn thân (tượng)…

*Yêu cầu: hiểu được cấu trúc, ánh sáng khối, phân tích hiểu được khối

      2.       -Học giải phẫu cơ thể học, xương, cơ… cơ bản

-Kí họa nghiên cứu chân dung (tự họa hoặc vẽ bạn bè) bằng chì, màu nước có bóng đơn giản.

-Minh họa toàn thân đơn giản bằng màu.

*Yêu cầu: hiểu được cấu trúc cơ thể học, biết phân biệt đặc điểm, và bóng khối đơn giản.

      3.       -Vẽ nhân vật toàn thân bằng màu khối (có chuyển mảng màu)

        -Vẽ nhân vật toàn thân dạng phối cảnh

*Yêu cầu: yêu cầu cấu trúc phức tạp do chuyển động khối - tạo mảng màu chuyển nhẹ.

4. -Đi sâu vào cơ thể học : cấu trúc, khớp nối, chuyển động của xương cánh tay, ngón tay, đầu gối…

    -Phân tích được cấu tạo hình của con người, vật… từ đó dựng các khối cơ bản, phức tạp (ứng dụng rất cần thiết cho SV học 3D)

    -Vẽ chi tiết khối cơ cho nhân vật (màu).

    -Hiểu các cơ diễn cảm trên mặt - sự chuyển động.

    *Yêu cầu: SV phải hiểu rõ các cấu trúc xương, khối cơ để vẽ hình khối trong một nhân vật, hiểu các cơ diễn cảm sự chuyện động…

5. -Vẽ minh họa từ hai nhân vật dạng phối cảnh (màu)

    -Sự tương quan màu của hai nhân vật

    -Kết hợp tạo chất liệu

    *Yêu cầu : hiểu được bố cục từ hai người, sự tương quan chính phụ, xa gần, ảnh hưởng màu sắc… tạo chất liệu làm phong phú cho nhân vật.

6. -Vẽ kí họa toàn thân, chân dung đặc điểm bản thân hoặc bạn bè…

    -Từ đây sáng tạo ra một nhân vật bằng những đặc điểm đã có.

    -Tạo nhân vật ở các góc độ bằng màu

    *Yêu cầu : Phải hiễu rõ tính cách nhân vật để tạo cho phim sau này - trang trí màu phù hợp.

 

Môn vẽ trang trí:

 

  1. -Vẽ bảng màu thuần sắc.

-Trang trí hình tròn, chữ nhật, đường diềm.

-Sự tương phản màu sắc, ánh sáng, sự hài hòa…

*Yêu cầu: biết cách pha màu, biết cơ bản về các gam màu chủ đạo, sự tương quan màu sắc…

      2.       -Ký họa hoa lá, côn trùng bằng chì, màu

-Cách điệu trang trí    

-Kí họa thú – trang trí màu (có mảng khối)

*Yêu cầu: biết quan sát, vẽ tìm tư liệu để hiểu cách trang trí, cách điệu một nhân vật phim.

      3.       -Vẽ kí họa, trang trí nội ngoại thất dạng phối cảnh.

        -Trang trí có màu chủ đạo.

        -Trang trí với một sắc màu (cùng một tông)

*Yêu cầu: hiểu được sự xa gần (gần rõ, xa mờ nhạt), tạo được không gian (chiều sâu)

      4.       -Kí họa, vẽ phong cảnh ngoài trời (trắng đen)

        -Kí họa, vẽ phong cảnh ngoài trời (màu)

        -Chắt lọc vẽ lại thành 1 Background cho phim

        -Một bài với gam màu chủ đạo (có màu thời gian sáng, tối)

        -Một bài với gam màu 1 tông

            *Yêu cầu: hiểu được các lớp, không gian, chiều sâu của background – nhất là sự hài hòa có màu chủ đạo.

 

Môn phối cảnh:

 

-Vẽ phối cảnh khối vật

-Phối cảnh nội ngoại thất với 1, 2, 3 điểm tụ

-Phối cảnh con vật

-Phối cảnh người ở các góc độ

-Phối cảnh cấu trúc nhân vật ở dáng động với các góc nhìn.

*Yêu cầu: SV phải hiểu rõ để ứng dụng vẽ được background, nhân vật ở các góc độ camera.

 

Môn cơ sở bố cục tạo hình:

 

-Lý thuyết bố cục.

-Giải quyết “hình” trong bố cục.

-Thực hành một bài vẽ bố cục màu (có hình)

*Yêu cầu: SV biết cách nhìn bố cục và hiểu được “hình” trong tranh

 

Môn lịch sử mĩ thuật:

 

-Khái quát lịch sử mĩ thuật thế giới, Việt Nam

-Các trường phái trong mĩ thuật

-Lịch sử hoạt hình Manga, 2D, 3D

*Yêu cầu: hiểu được sự phát trển của lịch sử mĩ thuật – nhất là hiểu được cơ bản của các trường phái hội họa…

 

Môn Story Board:

 

-Cách chuyển từ kịch bản phân cảnh (chữ) qua kịch bản phân cảnh bằng tranh vẽ (trắng đen)

-Kịch bản phân cảnh bằng tranh màu (màu nước hoặc Photoshop)

*Yêu cầu: nắm bất được các từ chuyên môn, các cơ bản để chọn góc độ camera hình ảnh.

 

Môn Layout:

 

-Từ Storyboard vẽ ra bảng layout chi tiết, thời gian…

-Tạo một số layout của background

-Tạo modelShilf một nhân vật các góc độ

*Yêu cầu: biết dùng từ chuyên môn trong layout, biết phân tích thời gian hợp lý.

 

Môn phác họa người mẫu:

 

1. Các bước kí họa.

-Kí họa dáng tĩnh (ngồi đứng)

-Kí họa từ 10 – 15 phút mỗi dáng.

      2. Tập kí họa nhanh (dáng động)

-Từ 3 – 5 phú/mỗi dáng

-Tập kí họa theo trí nhớ

      3.       -Kí họa sâu

-Nghiên cứu có mảng khối (trắng đen)

        -í họa sâu có mảng khối (màu)

4. -Kí họa dáng và chắt lọc có bóng đơn giản theo khối để ứng dụng làm nhân vật phim sau này

    -Kí họa điểm màu (có màng khối đơn giản)

5. Kí họa nét sự chuyển động dáng (dạng phối cảnh) ở các góc độ

   

6. Kí họa dáng động khuân vác, khiêng vật nặng… để hiểu rõ về điểm trọng lực rơi

   

*Yêu cầu: SV nắm bắt được các điểm sau trong kí họa :

        -Hình (diện) – khối

        -Đường nét

        -Màu sắc

        -Tỉ lệ

        -Phương hướng, dọi, đường lượn dáng

        -Tính chất

Khác với chụp ảnh, vẽ kí họa giúp SV tập quan sát, tìm hiểu, luyện mắt luyện tay. Rung cảm về dáng dấp, động tác lao động, hình, trọng tâm… cốt không để SV rơi vào chi tiết.

 

Môn vẽ xen kẽ:

 

  1. -Xác định được hình chính (Key) trong quá trình vật chuyển động.

-Cách vẽ những hình phụ (pha giữa)

-Hiểu về sự chuyển động của vật cứng và mềm, có sự chuyển động khác nhau.

-Hình xen kẽ - thang nhịp điệu

-Sự nhanh chậm (cường độ)

-Đường chuyển động.

      2. Để SV không chán khi phải học xen kẽ lâu, nên kết hợp xen kẽ và diễn xuất cơ bản

        -Phương pháp diễn xuất cơ bản   

-Ứng dụng xen kẽ và diễn xuất làm một ít đoạn phim text nhỏ

*Yêu cầu: SV nắm bắt được cách xen kẽ, cách lọc nét, hiểu được timeline, biết được đường chuyển động và nhất là tự biết ghép thành bộ động trên máy một cách đơn giản để hiểu rõ hơn về sự đúng sai trong chuyển động.

 

Môn vẽ vi tính (Photoshop)

 

1. Cơ bản:

-Công cụ cơ bản

-Các lệnh cơ bản

-Lọc nét, đổ màu cơ bản nhân vật, background

-Scan, ghép vào máy tạo những bộ động cơ bản (penal text) của các bài tập xen kẽ, diễn xuất.

      2. Background:

-Màu đơn giản, chuyển màu nhẹ, vào Background

-Màu mảng chuyển từng lớp vào background

-Tạo ánh sáng, chất liệu… vào background (tả thật)

-Background cuộn ngang, dọc

*Yêu cầu: SV nắm bắt một số công cụ chính để vẽ nét, background, tạo bộ động xuất ra các file để làm phim.

 

 

Môn vi tính dựng phim:

 

-Xuất file từ Photoshop

-ghép hình ảnh vào Premiere

-Các hiệu ứng, kĩ xảo, trong Premiere

-Ghép âm thanh, thu âm thanh

-Xuất phim

*Yêu cầu: SV nắm bắt cụ thể đặt tính của phần mềm, để dựng thành tập phim hoàn chỉnh.

 

Môn vẽ diễn xuất:

 

  1. -Diễn xuất các bộ động của người và thú như : đi, chạy, nhảy…cờ bay, vải… ðTạo phim text

      2.       -Diễn xuất của các hiệu ứng bên ngoài như : bụi, nước, lửa, khói, gió

        -Tạo phim text.

 

Môn 3D Maya:

 

  1. -Cơ bản của phần mềm Maya.

-Modeling cơ bản: máy bay, chim, cá, ngựa, sư tử… khỉ, người… cơ bản

-Background đơn giản

      2.       -Chất liệu, ánh sáng, camera

-Tạo chất liệu – gắn chất liệu – map Alpha

        -Tạo đèn – bóng đổ

        -Tạo camera.

     3. Charater cơ bản, hiệu ứng cơ bản

        -Gắn xương,…

        -Mưa, nước, lửa, khói, bụi…

     4. Diễn xuất

        -Cơ bản camera, đồ vật

        -Nhân vật

     5. Tạo phim quảng cáo 3D hoặc phim hoạt hình 3D

        -Render

        -Ghép phim

*Yêu cầu: SV nắm bắt được một số cơ bản của phần mềm 3D, từ đây có thể ứng dụng, nghiên cứu… bổ sung cho ngành hoạt hình 2D và có thể đi sâu vào công nghệ 3D.

 

Môn thực tập: (học kì 7, 8)

 

                Riêng năm thứ 4 : học kì 7, 8 chủ yêu thực tập làm phim ngắn của từng cá nhân SV. Vì vậy phải sắp xếp từng công đoạn thời gian thứ tự cho SV dễ dàng làm phim (không thể sắp xếp như học từng bộ môn xen kẽ - Sẽ tạo nhàm chán và không đạt hiệu quả)

            Học kì 7:

     1. Layout (30 tiết)

GV hướng dẫn SV tạo kịch bản, storyboard, tạo nhân vật, background (dạng layout)

     2. Diễn xuất (60 tiết)

     3. Vẽ xen kẽ (45 tiết)

     4. Vẽ background (màu) (45 tiết)

     5. Đổ màu nhân vật (45 tiết)

     6. Hậu kì phim – xuất phim (45 tiết)

        *Yêu cầu: SV phải tự làm một mình một đoạn phim ngắn để hiểu rõ tất cả các công đoạn làm phim. Như vậy qua 2 học kì thực tập các SV sẽ kinh nghiệm dễ dàng làm bài tốt nghiệp.

 

 

 

 

Hỏi Đáp Mỹ Thuật

Re: Re: vẽ tranh

Date: 2011-05-17 | By: hhuy

ồ,Di Linh trả lời được cái gì thì trả lời dùm mình với...ai trả lời cũng vậy mà...hì hì cám ơn trước nghe,

Re: vẽ tranh

Date: 2011-05-17 | By: hhuy

bạn ơi,phương pháp để vẽ một bức tranh thông thường[ sáng tác chứ ko phải sao chép] rất nhiều cách ...mỗi họa sĩ có mỗi cách khác nhau,nhưng trên một qui tắc cơ bản chung.ví dụ: bạn muốn vẽ một bức phong cảnh thiên nhiên thật trước mặt lên tranh:
_ đầu tiên bạn phải ngắm một góc nào bạn thấy thích [thường căn bản là cắt 1 khung hình bằng giấy cứng ,bạn qui nhìn vào khung góc cảnh mà bạn thấy đẹp]
_cố gắng tìm góc cảnh có bố cục đẹp sẳn thì càng tốt.
_Phải cảm nhận được cái nào chính phụ trong tranh [ví dụ con nai [hoặc bò...uống nước suối ] Nai là chính ,suối,đá,rừng cây là phụ...hoặc có thể bạn thích vật khác chính cũng được tùy theo cảm của tác giả,ko lệ thuộc vào thói quen.
_và bắt đầu phác lên tranh ,ta sẽ dần phài làm những công việc như sau:
_có thể" nheo mắt " lại ,ta sẽ thấy rõ các mãng hình rất rõ như: các khối đá trước,bụi cây trước,mặt đất,con suối,con nai,nhóm cây sau,nhóm rừng xa cùng ,mây, trời...sau đó bạn phác nhẹ thành hình học cơ bản như :nhóm đá hình thang,nhóm cây hình chữ nhật,suối hình ziczac ,góc trời hình chữ nhật....v..v ,có nghĩa ta làm gọn lại ,bỏ tất cả chi tiết vụn vặt..và có thể di dời cho đẹp bố cục tranh.
[ để dễ đẹp cố gắng đừng để các mãng hình có diện tích bằng ,giống nhau...nên có từng nhóm lớn nhỏ khác nhau.]
_sau đó khi lên tranh ,với qui tắc"GẦN RÕ XA MỜ...GẦN CHI TIẾT XA ĐƠN GIẢN"những vật ở gần bạn vẽ rõ chi tiết,vật xa vẽ nhạt hơn và đơn giản hơn
_vẽ cho được từng lớp gần,xa rõ ràng..ví dụ như: lớp 1 là nhóm khối đá,lớp 2 là nhóm bụi cây,nhóm 3 là suối,nai,nhóm 4 là rừng cây xa.....và từ đây ít nhiều bạn phải ứng dụng luật phối cảnh theo tầm mắt của bạn nhìn.
_Lên màu [đánh bóng] phải có đủ ba sắc độ chính :đậm tối,trung gian[xám], sáng..Thường theo quy tắc "NÓNG GẦN XA LẠNH" có nghĩa màu nóng [như đỏ cam vàng...] sẽ thấy gần, Màu lạnh[như xanh dương,lá..]sẽ thấy xa
_ những nhóm ở xa [như rừng xa] ảnh hưởng màu rất lớn với nền sau cùng [trời...]gần như nhòa với nhau ,mới tạo được không gian xa gần .
_Màu nhóm chính [con nai..] sẽ ảnh hưởng ít nhiều cảnh xung quanh [gần giống như ánh đèn màu phát sáng làm ảnh hưởng xung quanh...]
_ Trong mỗi mãng màu sáng tối đều có đậm nhạt...
....khó nói rõ cho bạn quá ,nhưng cần nhất bạn chú ý những phần chính như:
_bố cục,nội dung chính phụ,phối cảnh xa gần,tạo các nhóm khác nhau,tối thiểu đủ ba sắc độ sáng tối trung gian,sự tương quan màu sắc,có Màu chủ đạo,Không nhất thiết phải giống màu theo thiên nhiên thật mà là màu cảm của mình,...ô,còn những cái khác như tiết tấu,nhịp điệu,hình,đường chạy ,nóng lạnh,có màu [ko màu]..v v..
...có thể bạn hỏi từng phần cụ thể mình dễ nói hơn ...chứ nói chung chung bạn sẽ rối cả lên ....chào bạn nhé.

mchau

Date: 2011-05-09 | By: athanhart@yahoo.com

minh chau xin loi phai anh la 6 no khong

athanhart@yahoo.com

Date: 2011-05-10 | By: Minh Chau

Dạ hổng có phải, Minh Châu Phạm khóa 4 chứ không phải anh Minh Châu khóa 1, hình như anh khóa 1 cũng có tên là Minh Châu đã vượt biên và sống ở nước ngoài từ lúc ra trường, lâu lắm rồi. Thanks

Re: athanhart@yahoo.com

Date: 2011-05-17 | By: DL

MChâu ơi Email này [athanhart@yahoo.com] là của anh Hà Phú Thành điếu khắc khóa 1 chúng với anh Tiền đó ảnh hỏi thăm về anh châu cùng lớip điêu khắc K1 với ảnh đó mà

Mc

Date: 2011-05-08 | By: Di Linh

trang nay cung hay qua moi anh em vao day tam ve nghe thuat

Hỏi Đáp Mỹ Thuật

Date: 2011-05-07 | By: post lại

hoi hoa gom co nhieu truong phai khac nhau nh u hoi hoa an tuong, hoi hoa lap the,...
mot so thong tin cho ban ne:
Hội họa cổ điển: Nó muốn biểu thị rằng: Sự trung thành với lý tưởng thẩm mỹ đã được công nhận có tầm quan trọng hơn cách thức biểu hiện mang tính cá nhân.Nt này lấy cảm hứng trực tiếp từ nghệ thuật Hy lạp, la mã." Đường nét là tất cả"
Phục hưng: Nghệ thuât hội họa phát triển bằng việc tìm ra phép Viễn cận và giải phẫu cơ thể. Tác giả: Leonardo da Vinci, Rafael...
Lãng mạn: Đối nghịch với cổ điển về chủ đề, hình thức-Delacroix" Màu là đường nét"
Hiện thực: Courbet
Ấn tượng: Thu bắt ấn tượng thị giác tức thì. TG: Monet- Ấn tượng mặt trời mọc.
Hậu ấn tượng: Có 3 tên tuổi lớn: Cezanne" Màu là hình khối", Van Gogh, Gauguin Những người có ảnh hưởng tới các trường phái sau này( Lập thể, biểu tượng, dã thú)
Có một sự cố nhỏ đã xảy ra. Toàn bộ nội dung tôi trả lời thêm cho bạn đã không được lưu lại và bị Yahoo hỏi đáp xóa mất. Vì vậy tôi liệt kê thêm cho bạn một số trường phái sau:
Lập thể: Nhìn sự vật dưới nhiều điểm trông khác nhau- Piccasso, Braque
Dã thú : Cách mạng về màu sắc. Vlamink, Matisse
Biểu hiện: Munch- Tiếng thét
Vị lai: Chối bỏ quá khứ
Siêu thực :Nhấn mạnh vai trò tiềm thức trong nghệ thuật-Dali-Dự cảm nội chiến
Cực thực: Hiện thực ảnh-Eddy- Mũi ô tô, TG Việt nam: Phạm Bình Chương, Đỗ Quang Em.
Hồn nhiên: Lối vẽ hồn nhiên của người tự học vẽ-Rousseau
Trừu tượng, Trừu tượng biểu hiện: Không hình thể- De Kooning, Pollock
Pop art: Nghệ thuật thực dụng, dân dã- Lichtenstein
Op art: Tác dộng thẩm mỹ qua các biểu hiện quang học thuần túy- Vasarely
Sắc điểm: Sử dụng các chấm màu tạo hiệu ứng về màu pha-Seurat-Chiều CN trên đảo Grande-Jatte
Đa đa:Giải phóng tư duy sáng tạo, dung hợp nhiều loại hình NT-Duchamp
Biểu tượng
Siêu hình
Tân nghệ thuật( Art nouveau)
Tối thiểu ( Minimal art)
Happening ( Sự cố)
Thân thể
Ý niệm
Địa hình
Trình diễn
Sắp đặt.....

Hỏi Đáp Mỹ Thuật

Date: 2011-05-07 | By: MChau

Date: 2011-05-03
By: hocsinh cũ MTDN
Subject: thắc mắccác anh chị ơi,nghe các anh Huy,anh Linh,anh Tí cận.. nói về HÌNH trong tranh nhiều...mà thú thật em chẳng hiểu gì hết?chưa có thầy cô nào dạy về việc này???Mong các anh chị nào hướng dẫn rõ hơn cho em dễ hiểu hơn? cám ơn các anh chị nhiều.

Date: 2011-05-05
By: Duy Hài
Subject: gởi Người Tò MòChào bạn, chưa biết bạn là ai, nhưng tôi cảm nhận bạn là một người chân tình, muốn học hỏi, tôi xin có với bạn vài lời. Thực ra thì từ đầu đến giờ tôi vẫn không tham gia phần phê bình tranh, mà giả sử có phê bình thì chỉ nói về những tranh chung chung thôi, chứ không nên lấy một tranh cụ thể của bạn nào đó để phê bình, vì nó rất dễ hiểu lầm dẫn đến một hậu quả không tốt. Nên cũng cần nói thêm với bạn đây là sân chơi của các cựu SV Mỹ thuật, U50 cả rồi nên tụ tập nhau vẽ vui chơi thôi chứ không đua tài cao thấp đâu... Vì bạn hỏi trúng ngay tranh của tôi, nên những người khác rất khó giải thích, trên phương diện là tác giả tôi sẽ giải thích cho bạn:
Đây là một bức tranh vẽ phong cảnh vẽ trực tiếp ngoài trời, tại sao người họa sĩ cứ phải đi vẽ nhỉ? Người ở Sài gòn thích về miền tây vẽ, người ở miền tây lại lên Sài Gòn vẽ... sao vậy? Xin thưa là họ đi tìm cảm xúc cho chính mình... cảnh trời bao la, chỗ nào cũng đẹp, làm sao đưa hết vào một trang giấy được??? Khi người họa sĩ dừng lại lấy giấy ra vẽ là lúc họ đã định HÌNH được một góc cạnh nào đấy để đưa vào tranh rồi. Vấn đề là người nghệ sĩ ấy có thể hiện thành công hình đó trong tranh hay không. Song song với việc tạo HÌNH, là ý đồ của họa sĩ , tác giả muốn chuyển tải ý gì vào tranh, đây chính là cái HỒN của tranh , thể hiện làm sao để người xem thấu hiểu được tâm tư tình cảm mình đặt vào tác phẩm ấy! cũng cùng một cảnh vật, người này thể hiện như vầy, người kia thể hiện khác,nếu không thì nó chỉ như một tấm hình chụp bình thường thôi.( "người buồn cảnh có vui đâu bao giờ" là vậy).
Trở lại với bức tranh Chòi nghỉ trên núi, bạn tưởng tượng xem khi dừng chân trước cảnh vật bao la, vẽ cái chòi trên cao, chung quanh rất nhiều đá và cây rừng, mình phải tính tới chuyện lược bỏ bớt để đưa vào tranh, Thực tế ở ngoài thì màu đá đều giống nhau nhưng khi vào tranh mình đã cố tình tạo những cụm màu đá khác nhau, cụm ở hông nhà chòi và cụm đá bao chung quanh phía dưới bức tranh được nhấn đậm và chuyển qua gam nóng cố ý tạo thành HÌNH cho tranh, gom bố cục gọn vào giữa. Một điểm lớn nữa là có một cái cây to đùng nằm chình ình giữa bức tranh, bạn cứ tưởng tượng xem, nếu không tư duy mà cứ vẽ đầy đủ một thân cây như thực tế thì bức tranh sẽ bị cắt đứt làm đôi, và tranh sẽ không còn HÌNH nữa, bức tranh sẽ HÒAN TÒAN HỎNG, và nếu thế bạn sẽ thấy bức tranh không còn đẹp nữa đâu! Đúng không ? Ở đây mình giải quyết bằng cách dùng ánh sáng trời làm cho nó nhẹ đi, phần phía trên mình vẽ đậm cho nó ăn vào căn chòi để tạo thành Hình đấy.
Còn về HỒN, xin hỏi bạn khi ngắm tranh hơi lâu một chút, có phải cặp mắt bạn tập trung nhìn nhiều vào cái chòi hơn các chi tiết khác không? tiếp tới là bạn sẽ để ý tới con đường đá dẫn lên núi không ?Bạn có cảm giác con đường đá đó sẽ dẫn bạn vào rừng không? Bạn có cảm giác đàng sau đó còn rất nhiều cây cối nữa không ?Trong bốn câu hỏi trên bạn chỉ cần trả lời một lần CÓ thôi thì tôi đã thành công là đưa được cái HỒN vào tranh rồi.
Bạn thân mến, như đã nói từ đầu, tôi không phải là người phê bình tranh, vì bạn muốn, nên tôi chỉ nói lên những ý nghĩ và cảm xúc khi vẽ thôi, bạn đồng cảm được bao nhiêu thì tốt,ở đây tôi chỉ chia sẻ thôi, chứ không tranh luận. Cám ơn bạn.
Reply
—————
Date: 2011-05-05
By: MChau
Subject: Re: gởi Người Tò MòCám ơn anh Duy Hải đã giải thích thắc mắc của bạn nào đó.

MChau thấy rằng về nghệ thuật dù bất cứ lãnh vực nào, cái đẹp hay cái hồn trong đó tùy thuộc vào sự cảm nhận riêng của từng người và từng hoàn cảnh nửa. Thậm chí ngay trong đời thường, có người mình mới nhìn sao thấy nó ghê qúa, nó kinh dị qúa...nhưng nhìn riết, hay sống gần gũi với người đó trong một thời gian, thì những cái mà mình cho là không thể chấp nhận được thì nay nó lại trở thành đẹp và dể thương chẳng hạn... Ngoài ra còn phải nói đến sự lệ thuộc vào tâm lý trạng thái của con người nữa. Hể mình thích ai đó thì cái gì của người đó cũng đều hay đẹp cả, cho dù dưới con mắt người khác thì hoàn toàn ngược lại.
MChau thấy người ta họ thường quan tâm nhiều hơn cái ý tưởng mà tác gỉa muốn gởi trong tác phẩm đó nhiều hơn là những kỷ thuật này nọ ...
Thanks all
Reply
—————
Date: 2011-05-06
By: hhuy
Subject: Re:M ChâuM Châu nói đúng đó,nhưng xem tranh mà "thiên vị" đâu có đưo7c...hì hì..cũng có những bức tranh mới nhìn khó thích lắm ,nhưng ngắm hoài mới phát hiện cái đẹp chiều sâu của nó...vậy mới là lung tung chứ

Re: Hỏi Đáp Mỹ Thuật

Date: 2011-05-07 | By: hoanghuy

Date: 2011-05-07
By: hoanghuy
Subject: tranh luận ,mòi các bạn tham gia Bây giờ mình trích 1 đoạn về "THẾ NÀO LÀ BỨC TRANH ĐẸP?"CÙA KHÁCH DIỄN ĐÀN TRÊN MẠNG...XEM CHÚNG TA CÓ ĐỒNG TÌNH KO NHÉ?CTA SẼ TỰ DO PHÁT BIỂU NGHE...HÌ HÌ...[có quyền lấy nickname khác hi hi]


Người vẽ tranh tựa như thợ may quần áo hay người làm bánh. Khách hàng nhận món hàng vừa vặn, đẹp, cân đối hay có miếng bánh ngon thì đương nhiên họ tỏ thái độ hài lòng và không tiếc lời khen. Bức tranh đẹp cũng thế! Bức tranh làm ta chợt nhìn vào tự nhiên khiến ta để mắt nhìn ngắm ngay. Đó là bức tranh đẹp! Người họa sĩ có nhiệm vụ vẽ, người ngắm tranh có nhiệm vụ nhìn và ban bố lời khen tặng hay chê bai. 1 câu của bạn bên trên: "Tranh không đẹp.. là tranh không gây được sự chú ý. Nhìn tranh mà soi mói với tính chuyên nghiệp là "coi tranh" bằng một tâm hồn chết." Tôi không cho là 1 tâm hồn "chết", đó là ganh tị thì đúng hơn! Như vậy sẽ mất đi công bằng trong quá trình làm việc của người họa sĩ. Mỗi người họa sĩ hay 1 người thợ đều có sở trường riêng biệt. Không nên dùng sở trường của mình để áp đặt người khác làm theo khi họ chỉ làm được có thế! Tóm lại 1 bức tranh hoàn thành sẽ được giới thưởng lãm vô tư đánh "giá trị" qua con mắt nhìn của họ.

—————
Date: 2011-05-07
By: Di Linh
Subject: Re: tranh luận ,mòi các bạn tham gia di linh đòng ý ngay Di Linh se đưa tranh minh len truoc cho cac ban fe bình
nhơ khứa nhẹ nhẹ thoi nha

—————
Date: 2011-05-07
By: tí cãi
Subject: Re: tranh luận hừm,ông nào phát biểu kì dậy?họa sĩ sao lại so với thợ may, người làm bánh?tranh không thể là cái áo cái quần ,cái bánh được?phê bình tranh theo tính chuyên nghiệp ,sao lại là đố kị?sao là tâm hồn chết?không lẽ bỏ tiền ra mua ,là có quyền khen chê vô tội vạ?Tí cãi thấy vậy là" nhục" cho nghề tụi mình quá?may là ô Huy trích lời của người khác ,chứ của ông tui cũng "phang"ông ngay???hu hu buồn quá hu hu

<< 402 | 403 | 404 | 405 | 406

New comment